SOWA OPAC :

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja domowa : od tradycji ku współczesności / Magdalena Giercarz-Borkowska. - Wydanie I. - Opole : Uniwersytet Opolski, 2022. - 259 stron : faksymilia, fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, ISSN 1233-6408 ; nr 625)

Autor

Giercarz-Borkowska Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dzieci Edukacja domowa Historia wychowania Rodzice Wychowanie w rodzinie Zmiana społeczna Polska

Gatunek

Monografia Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Autorka podjęła się niełatwego wyzwania, jakim jest ukazanie zagadnienia edukacji domowej w rozległej czasowo i problemowo perspektywie. Praca wpisuje się w nurt badań nad specyfiką edukacji domowej w kontekście historycznym i współcześnie. Tematyka ta należy do wciąż stosunkowo rzadko […] podejmowanych i analizowanych problemów w polskiej nauce, zarówno na gruncie pedagogiki, jak i historiografii pedagogicznej. […] Autorka od lat prowadzi badania nad zagadnieniem współczesnej edukacji domowej i wieloma jej aspektami. Posiada w tym zakresie pozytywnie oceniany – zarówno w środowisku naukowym, jak i wśród praktyków edukacji domowej – dorobek publikacyjny, popularyzuje także wiedzę o tym zjawisku. Książka jest zatem kontynuacją Jej dotychczasowych zainteresowań badawczych. […] Publikacja z pewnością przyczynia się do usunięcia części „białych plam” w historii edukacji w domu. Szczególnie wartościowy jest zamieszczony w jej pierwszej części rozdział poświęcony edukacji domowej, organizowanej w okresie PRL-u przez rodzinę państwa Danuty i Bartłomieja Marii Bobów, a także część druga, poświęcona charakterystyce tej formy edukacji współcześnie. […] Książka znajdzie grono czytelników nie tylko w środowisku naukowym, szczególnie pedagogicznym, ale i wśród coraz liczniejszych przedstawicieli środowisk edukacji domowej w Polsce. Może ona również stanowić źródło wiedzy dla wszystkich zainteresowanych tą formą edukacji. [Z recenzji wydawniczej dr hab. Moniki Nawrot-Borowskiej, prof. UKW]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Centrala - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Korolczuk Elżbieta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dyskurs (językoznawstwo) Kobiecość Kultura popularna Macierzyństwo Matki i córki. Rola społeczna. Świadomość społeczna. Tożsamość społeczna Polska

Gatunek

Monografia Raport z badań Sztuka polska

Dziedzina i ujęcie

Etnologia i antropologia kulturowa Socjologia i społeczeństwo Kultura i sztuka

Na książce wyłącznie nieprawidłowy zapis ISBN.

Bibliografia na stronach 385-403.

Co to znaczy być matką córki? Jakie są doświadczenia córek? Jak matki i córki rozumieją „bycie kobietą” i jak budują swoje miejsce w świecie, w którym płeć jest jednym z głównych punktów odniesienia? Kobiecość ma być przekazywana córkom przez matki – jaką wersję kobiecości przekazały nam matki, a jaką my przekazujemy córkom? Autorka odpowiada na te pytania, analizując wizerunki relacji matka–córka obecne w polskiej kulturze popularnej i sztuce oraz doświadczenia dwóch pokoleń kobiet. Książka ma charakter nowatorski, gdyż w polskiej literaturze z zakresu socjologii i psychologii oraz gender studies wciąż niewiele jest prac na ten temat. Unikalny jest też jej interdyscyplinarny charakter – autorka odwołuje się do badań i teorii z obszaru socjologii, psychologii społecznej, kulturoznawstwa i krytyki sztuki, wypełniając lukę w wiedzy i rozumieniu tego, czym jest związek matki i córki. Dziś, gdy kobiety są coraz bardziej świadome swojej historii i odrębności własnych doświadczeń, szukają wiedzy o tym, co determinuje relacje między nimi – zarówno w rodzinie, jak i społeczeństwie. Ta książka dostarcza wiedzy o często najważniejszej w życiu kobiet relacji: o związku między matką a córką. „Głęboka świadomość metodologiczna, jawność warsztatu empirycznego i umiejętność (socjologowie wiedzą jak trudno osiągalna) balansowania między teorią a empirią to podstawowe atuty książki. Tylko bardzo mocno ugruntowana wiedza i głęboki namysł mogą dać efekt w postaci niecodziennego stylu tej pracy: język jest prosty, czytelny, dojrzały. Skąd się to bierze? Otóż – poza szacunkiem dla przyszłego odbiorcy – powodem jest według mnie pewność metodologiczna i pewność poznawcza autorki. Interdyscyplinarność jawi się w tej książce jako szansa, a nie przejaw socjologicznej bezradności. Nowe sfery rzeczywistości i nowe sposoby o niej mówienia – oto podstawowa wiara badaczki”. Z recenzji prof. dr hab. Hanny Palskiej Dr Elżbieta Korolczuk – socjolożka, pracuje na Uniwersytecie Södertörn w Sztokhomie i na Uniwersytecie Warszawskim. Bada kategorię płci oraz rodzicielstwo, ruchy społeczne i społeczeństwo obywatelskie. Jest współredaktorką (z Renatą E. Hryciuk) książek Pożegnanie z Matką Polką. Dyskursy, praktyki i reprezentacje macierzyństwa we współczesnej Polsce i Niebezpieczne związki. Macierzyństwo, ojcostwo i polityka. Najnowsze publikacje to Rebellious Parents. Parental Movements in Central-Eastern Europe and Russia przygotowana we współpracy z Katalin Fábián (Indiana University Press, 2017) oraz Civil Society revisited: Lesssons from Poland wydana z Kerstin Jacobsson (Berghahn Books, 2017).

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 1

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)